云教育（yunjiaoyu.com）平臺登陸后的“我的桌面”

云計算是現(xiàn)在及未來數(shù)年的熱點，對于大多數(shù)用戶而言，目前或許還只是模糊的概念，索性的是目前一些人正在通過云存儲、云游戲等漸漸體會云計算的應用。今天所介紹的網(wǎng)站“云教育”（yunjiaoyu.com）也是云計算的具體應用之一，該網(wǎng)站稱自己為“全球第一個專用于教育領域的云計算平臺”。

網(wǎng)站名稱：云教育（http://www.yunjiaoyu.com/）

上線時間：2010年12月

網(wǎng)站地點：中國上海

“云教育”本質(zhì)上并非一個單一的網(wǎng)站，而是一個教育信息化服務平臺，通過“一站式”應用和“云”的理念，試圖打破教育的信息化邊界，讓為所有學校、教師和學生擁有一個可用的、平等的平臺。畢竟“教育的不平等”是當前非?？杀纳鐣栴}，“云教育”希望通過技術(shù)的手段，解決這一問題。

“云教育”在某種程度上，通過一個統(tǒng)一的、多樣化的平臺，讓教育部門、學校、老師、學生、家長及其他與教育相關的人士（如教育軟件開發(fā)者），都能進入該平臺，扮演不同的角色，在這個平臺上融入教學、管理、學習、娛樂、交流等各類應用工具，讓“教育真正的實現(xiàn)信息化”。

當然“云教育”平臺不會對單獨的老師或?qū)W生開放注冊，會和學校談統(tǒng)一的合作。學校的管理人員需要先在“云教育”上開通學校賬戶，然后將本校的老師、學生等添加為用戶，學生用戶會自動配備一個家長賬號，畢竟家長永遠都是很重要的老師，這樣每個用戶會根據(jù)所設定的權(quán)限，擁有一個在云端的“個人桌面”，這個桌面猶如一個教育專用電腦或網(wǎng)絡平臺，具備多種功能。

根據(jù)“云教育”提供的演示賬號實際體驗，用戶登陸后會出現(xiàn)“個人桌面”，上面擁有多個應用軟件，包括名師課堂、課程表、成績單、圖書館、社團、好友等，還有一些實用工具，如存儲空間、博客、計算器、萬年歷、圖片編輯、益智游戲等。這些應用才是“云教育”的核心所在，需要學校、老師、學生和家長的共同參與，輸入可信的數(shù)據(jù)、真正的參與，“云教育”才會有價值，否則很容易成空、成為形式而已。據(jù)“云教育”介紹，該平臺目前有超過500所學校正在試用、具體效果還不得而知，但我想無論是觀念的改變，還是資源的匹配、用戶的參與，恐怕都需要不短的時間來過渡和適應。

此外，“云教育”還開發(fā)了教育應用引擎，提供API接口讓其成為一個開放平臺，讓全世界的開發(fā)人員都能開發(fā)基于“云教育”的應用程序，供用戶選擇試用。這些應用可由開發(fā)人員自由設定價格或免費，提供各類與教育相關的應用工具，這時候“云教育”猶如一個應用程序商店，采用37開的商業(yè)模式也是順理成章。

在商業(yè)模式的設定上，“云教育”更猶如SAAS的方式，學校及用戶可免費試用一個月，若升級為正式賬戶，則每個用戶每年需要支付36元的服務費，這些費用估計以學校買單為主，看上去很低，但如果整個學校都使用的話，也是不菲的收入。成為正式應用之后，可享用“云教育”所提供的一些免費的、基礎的應用，當然也可以根據(jù)需求選擇開發(fā)人員開發(fā)的付費或免費應用。

最后回歸到“云教育”和教育本身，我是真的很期待這種教育信息化的方式有一天能被老師和學生們所接受，這樣教育會更有意義，也會更公平，希望網(wǎng)絡和云計算能讓教育無邊界、無局限，當然挑戰(zhàn)會很大，期待“云教育”的未來發(fā)展。（文飛翔）